桃源二中：校长示范课点燃高效讲堂新引擎

　　“教室后排坐满了人，连后门口都被挤得风雨不透！”这一幕发生正在3月21日桃源二中高三年级的一堂课上。学校党委副、点燃了学生们的思维火花，也吸引了学校教师的“围不雅”。教室空间无限，不少教员以至坐正在后门口认实倾听，生怕错过任何一个干货细节。

　　这堂示范课不只是一次讲授展现，更是桃源二中扶植聪慧高效讲堂的活泼实践。面临讲授的挑和，学校明白提出要打制“以学生为核心、以思维锻炼为从线、以高效为方针”的讲堂模式。这一模式旨正在培育学生的自从进修能力、性思维和立异能力，帮帮他们正在分析本质评价和能力导向上获得提拔。

　　讲堂上，彭浩政通度日泼的情境引入，敏捷抓住了学生们的留意力。问题指导环节，层层递进，纷纷积极回覆问题，有的同窗还黑板绘图展现并思，讲堂空气霎时活跃起来，充实展示了他们的思维能力和表达能力。学生们从标题问题中归纳总结复习学问点，由易到难，层层冲破。这种“学生为从、教师为辅”的讲授模式，不只提高了讲堂效率，还极大地调动了学生的积极性。拓展延长部门，学生们触类旁通，进一步加深了对学问点的理解。整堂课下来，还学会了若何高效自从进修。